Kisi-kisi Tes Kemampuan Akademik (TKA) — Jenjang SD/MI
1. Tujuan TKA
- Menyediakan penilaian akademik terstandar yang objektif dan adil antar satuan pendidikan.
- Menjadi acuan seleksi akademik lintas sekolah dan alat pemetaan mutu.
- Meningkatkan kapasitas pendidik dan mendorong pembelajaran bernilai tinggi (HOTS).
- Memberi pengakuan hasil belajar untuk jalur nonformal/informal.
2. Mata Uji
TKA SD/MI mencakup dua mata uji wajib:
- Bahasa Indonesia (fokus: reading / keterampilan membaca)
- Matematika (cakupan: bilangan, geometri & pengukuran, data)
3. Bahasa Indonesia (SD/MI)
Fokus: keterampilan membaca — teks informasi & teks fiksi.
Jenis Teks & Karakteristik
- Teks informasi: fakta sederhana (skala lokal–nasional).
- Teks fiksi: cerita rekaan (alur maju, tokoh datar, konflik tunggal).
Kompetensi yang Diukur
| Kompetensi | Subkompetensi |
|---|---|
| Pemahaman Tekstual | Mengidentifikasi informasi tersurat; menyusun ikhtisar; mengenal kosakata. |
| Pemahaman Inferensial | Menarik kesimpulan tersirat; menjelaskan makna ungkapan; menyimpulkan ide pokok. |
| Evaluasi & Apresiasi | Menilai relevansi teks; menilai konsistensi antarunsur; menanggapi aspek emosional/estetik. |
Bentuk Soal
- Pilihan ganda sederhana
- Pilihan ganda kompleks — MCMA (lebih dari 1 jawaban benar)
- Pilihan ganda kompleks kategori (respon Benar/Salah atau Sesuai/Tidak Sesuai)
- Soal tunggal dan soal grup berbasis stimulus teks
4. Matematika (SD/MI)
Cakupan utama: Bilangan, Geometri & Pengukuran, Data
Kompetensi & Level Kognitif
| Level | Deskripsi proses berpikir |
|---|---|
| 1 — Pengetahuan & Pemahaman | Menghitung, memahami representasi visual, mengidentifikasi konsep. |
| 2 — Aplikasi | Memodelkan situasi, menerapkan rumus, menginterpretasikan. |
| 3 — Penalaran | Menganalisis, memecahkan masalah non-rutin, mengevaluasi solusi. |
Rincian Materi
- Bilangan: pecahan, desimal, persen, operasi, FPB & KPK.
- Geometri & Pengukuran: bangun datar & ruang, keliling & luas, volume, satuan panjang/volume/berat/waktu, sudut.
- Data: penyajian (piktogram, diagram batang, tabel), pengambilan & penggunaan informasi.
5. Format Soal & Ketentuan
- Soal dapat berupa single choice, MCMA, dan kategori (Benar/Salah atau Sesuai/Tidak Sesuai).
- Soal grup menggunakan stimulus teks atau grafik untuk beberapa nomor.
- TKA bukan alat penentu kelulusan sekolah — hasil untuk pemetaan, seleksi, dan pengakuan belajar.
Catatan: Soal TKA menekankan pemahaman konsep dan kemampuan bernalar (bukan sekadar hafalan).
6. Contoh Soal Singkat (preview)
Bahasa Indonesia (Pemahaman tekstual)
Contoh: Siapa yang memiliki usul untuk meminta bantuan hewan yang cerdik?
Matematika (Bilangan — Penalaran)
Contoh: 120% - 3 + 2 × 0,75 + 2/3 = ...
.jpg)
.png)
.png)
.png)
0 Komentar